Centro colaborador MCP FORMACION ONLINE
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Gestión Comercial de Productos y Servicios Financieros y los Canales Complementarios
DURACIÓN :
50 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Aplicar técnicas de gestión de las relaciones con los clientes de entidades financieras a través de las herramientas informáticas específicas.
  • Aplicar las técnicas adecuadas al asesoramiento y contratación de productos y servicios financieros a través de los diferentes canales de comercialización.
  • Analizar las características y usos de los canales alternativos de acceso a las entidades financieras.

UD1. Marketing financiero y relacional.

    1.1. Marketing financiero.
    1.2. Análisis del cliente.
    1.3. La segmentación de clientes.
    1.4. Fidelización de clientes.
    1.5. Análisis de la gestión de la calidad de los servicios financieros.

UD2. Comercialización de productos y servicios financieros.

    2.1. El comercial de las entidades financieras.
    2.2. Técnicas básicas de comercialización.
    2.3. La atención al cliente.
    2.4. Protección a la clientela.

UD3. Canales alternativos de comercialización de productos y servicios bancarios.

    3.1. Intranet y extranet.
    3.2. La Banca telefónica.
    3.3. La Banca por internet.
    3.4. La Banca electrónica.
    3.5. Televisión interactiva.
    3.6. El ticketing.
    3.7. Puestos de autoservicio.

En Vértice Training, marcamos a nuestros alumnos el itinerario lectivo basado en el seguimiento continuo de los alumnos. La metodología está basada en un uso intensivo de las nuevas tecnologías, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. Se combinan así, la flexibilidad de los medios online con las ventajas de la formación presencial.


Nuestros recursos metodológicos:


1) Foros de debate y Workshop, con casos prácticos y docentes altamente cualificados


2) Enseñanza interactiva con herramientas multimedia y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno.

 
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