Centro colaborador MCP FORMACION ONLINE
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Implementación y Uso de una BD
DURACIÓN :
100 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Distinguir las características y funciones de los lenguajes y herramientas de consulta y extracción de información de los sistemas gestores de datos, teniendo en cuenta sus especificaciones técnicas y funcionales
  • Aplicar procedimientos de extracción y consulta de información en el sistema gestor de datos, utilizando lenguajes de consulta específicos según necesidades dadas

UD1. Diseño de BD.

    1.1. Etapas del diseño de bases de datos.
    1.2. Teoría de la normalización.
    1.3. Aplicación de la teoría de la normalización al diseño de BD relacionales.
    1.4. Desnormalización de BD.

UD2. Métodos de acceso a una BD.

    2.1. Implementación de los accesos por posición.
    2.2. Implementación de los accesos por valor.
    2.3. Implementación de los accesos por diversos valores:.

UD3. Lenguajes de consulta y extracción de datos.

    3.1. Características generales.
    3.2. SQL.
    3.3. OQL.
    3.4. JPQL.
    3.5. XMLQL.
    3.6. Otros: HTSQL, LINQ.

UD4. Análisis del lenguaje de consulta para BD relacionales.

    4.1. Sentencias de definición de datos.
    4.2. Sentencias de manipulación de datos.
    4.3. Sentencias de concesión y revocación de privilegios.
    4.4. Procedimientos almacenados.
    4.5. Disparadores.

En Vértice Training, marcamos a nuestros alumnos el itinerario lectivo basado en el seguimiento continuo de los alumnos La metodología está basada en un uso intensivo de las nuevas tecnologías, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual Se combinan así, la flexibilidad de los medios online con las ventajas de la formación presencial


Nuestros recursos metodológicos:


1) Foros de debate y Workshop, con casos prácticos y docentes altamente cualificados


2) Enseñanza interactiva con herramientas multimedia y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno

 
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