• Elaborar planes de mantenimiento de vehículos analizando las variables que intervienen, teniendo en cuenta métodos y tiempo
• Elaborar planes de distribución del trabajo, relacionando las cargas de trabajo con la operatividad de las instalaciones y equipos
• Elaborar planes de mantenimiento para grandes flotas, analizando las necesidades propias de estas y sus requerimientos
• Organizar los planes de mantenimiento, consultando un histórico de los vehículos
• Organizar la formación del personal relacionando los objetivos a alcanzar

UD1. Planes de mantenimiento.

1.1. Técnicas de análisis de tiempo.
1.2. Sistemas de tiempo predeterminado.
1.3. Técnicas de valoración de la actividad.
1.4. Técnicas de estudio de desplazamiento de operarios.
1.5. Métodos de trabajo y movimientos.

UD2. Distribución del trabajo.

2.1. Planes de distribución del trabajo.
2.2. Clases de mantenimiento: predictivo correctivo y preventivo.
2.3. Cargas de trabajo.
2.4. Tipos y documentos.

UD3. Definición y organización de planes de mantenimiento.

3.1. Parámetros que intervienen en el mantenimiento programado.
3.2. Control de incidencias.
3.3. Revisiones periódicas.
3.4. Modificaciones sobre un plan de mantenimiento establecido.
3.5. Estudios históricos.
3.6. Tiempo de parada.
3.7. Programación y realización del plan de mantenimiento.
3.8. Gestión de los vehículos de sustitución.

UD4. Organización de la formación del personal.

4.1. Técnicas de definición de métodos y su implantación.
4.2. Técnicas de instrucción de operarios.
4.3. Trabajo por objetivos.

En Vértice Training, marcamos a nuestros alumnos el itinerario lectivo basado en el seguimiento continuo de los alumnos La metodología está basada en un uso intensivo de las nuevas tecnologías, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual Se combinan así, la flexibilidad de los medios online con las ventajas de la formación presencial

Nuestros recursos metodológicos:

1) Foros de debate y Workshop, con casos prácticos y docentes altamente cualificados

2) Enseñanza interactiva con herramientas multimedia y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno